LA EDUCACION EN COLOMBIA
jueves, 16 de octubre de 2014
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Hola mi nombre es Nathalia Ramirez actualmente estoy estudiando la Tecnología en Gestión de negocios y me encuentro en estado de embarazo. Me gusta mucho esta tecnología ya que son las bases para en un futuro tener mi propia empresa. Me gusta salir con amigos, bailar cantar ir a cine y mi música favorita es la bachata.
Animaciones sobre la Educación
la madre enseñando a su hija aa leer cosa que muchos padres no hacen hoy en día.

miércoles, 15 de octubre de 2014
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En materia de cobertura, la situación de la educación en Colombia, en el nivel básico y medio, no dista mucho del promedio de los países en desarrollo o de ingreso medio.
En efecto, la tasa de cobertura bruta de la educación básica y media ascendió a 104 por ciento en 2009, lo que quiere decir que del total de personas matriculadas en este nivel educativo hay un grupo significativo cuya edad está por encima del rango correspondiente a este nivel. En cuanto a la tasa de cobertura neta, es decir, el porcentaje de personas entre 5 y 17 años que están matriculadas en ese nivel, llega al 90 por ciento, lo cual es coherente con el nivel de desarrollo del país.
De otro lado, es hora de mejorar la cobertura en educación superior. A este respecto, la cobertura bruta de este nivel llega al 35 por ciento, lo cual representa un avance importante, pero la cobertura neta sigue bastante rezagada mostrando que los jóvenes entre 17 y 23 años no están acudiendo al sistema de educación superior como deberían y solo lo hace el 18 por ciento a pesar de que en términos absolutos el número de matriculados en todos los niveles de la educación superior ha venido creciendo.
Es importante destacar que en los países desarrollados la cobertura bruta de educación superior supera el 52 por ciento, según cifras de la Unesco.
Y, en los campos del conocimiento, llama la atención la cantidad de estudiantes matriculados en programas de las ciencias económicas superando con creces a los matriculados en la ciencias naturales, áreas de agronomía, veterinaria y afines; inclusive áreas de la salud. Un país que necesita ser competitivo tiene que estimular a sus jóvenes a estudiar programas técnicos, tecnológicos y profesionales universitarios en áreas de las ciencias básicas y las ingenierías.

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